华文教育的优势

   华文教育的优势

极端分子有他们的小算盘，动不动就拿华文教育来开刀，说什么华文教育分裂民族的融合、阻碍国民的团结等等论调，实在是欲加之罪，何患无辞!

本邦的华文教育遵照教育部的课程纲要编撰，符合国家教育原则；华文教育的核心思想是教导以儒家思想为主体的做人处世之方及以和为贵的种种行为准则。这样的为人处世之方，是放之四海而皆准、符合任何爱好和平的宗教的教义的。

华文教育从不教人“唯我独尊”、“自吹自擂”的沙文主义精神。他们受的教育教导他们“己欲立而立人，己欲达而达人”，用现在平易的言辞来说明，就是互利双赢的哲学思想。

华社没有强制外族子弟一定要读华文、要讲华语。如今有许许多多外族子弟在华校受教育，都是他们的家长衡量得失，认为受华文教育可以获得很多便利、将来到社会上工作占尽优势，才欣然将自己的子弟送进华校受教育。绝对没有威迫的情势强加在这些异族子弟家长的身上。他们到华校受教育，是出自一厢情愿、一番渴求，认为对自身有利的情况下所作出的明智决定呀！

如今，全国有上万的外族子弟在华校受教育，他们可以印证这种说法；他们的言行也可以表现出这种教育的精髓。华文教育绝没有教人“损人利己”、“侵夺”他人财物以自肥。华文教育没有鼓动损人利己的主张；她认为“要怎样的收获，先那样的耕耘”，天下没有免费的午餐。

在实用方面，华文教育注重国英华三语的教导。一个华文中学毕业的学生，他可以掌握三语，这对于出来某事的学生，实在是左右逢源。无论从事士农工商的各行业，必然受到雇主的极大欢迎。因为这样的人才，可以应对我国绝大多数的族群对手（譬如：顾客）。

举银行为例；一位站在柜台的职员，来的无论是华巫印那个 民族的顾客，他都可以应付裕如，无需假借翻译。你凭良心说，这算不算便利？华校以外出身的职员，能这样悠游自如吗？

华校出身的人士，他们可以阅读三语报章，对于各民族的社会动态、他们族群的喜怒爱憎了如指掌，不至于以言语或行动伤害到这些族群，并且可以投其所好迎合他们的意愿。这样族群之间的相处，是否会比较融洽？

要是不了解其他族群的意愿，人家一提出什么一样，就心腹自用，以为别人要占便宜、想要有非分的要求了、将侵犯到自己的权益了；于是，先下手为强，将人家先来个封杀。实在看不出这样的作为怎能有利于促进民族之间的团结？

如今，中国已经崛起为世界第二大经济体，全球的经贸活动，都得有她参与、也免不了要与她交往。没有一个国家能闭关自守。要与中国交往，以达到互利共赢的局面，你说，我们要是要与中国搭上经贸关系，直接与她交往还是要通过第三者更加快速和有利？这是无需指点而自明的。

无需举出高职位的人员为例，只需要指出一个普普通通电话接线生为例就够了。电话铃响了，接线生拿起电话，对方无论用华巫英语，接线生必能应对裕如。不需要问“阿贵”都知道那样比较便利、比较快速了。

华文教育在独立61年后的今天，依然面对种种刁难；其实要是公正的裁夺，华文教育应该是国家领奖的教育体系。现况如何？

（2018年9月21日补完）