教导孩子之我见

教导孩子之我见
文：文化乞儿



如何教导孩子？东西方观点有很大差异，而且即使是同一族人，方法也因人而异。孩子从小获得良好的教养，无论做人处世方面，都有得依循，影响一生一世。一个人将来是勤是懒、是忠是奸、受人欢迎令人生厌，一生的成败与家庭教育有非常密切的关系。

笔者不是什么教育家，对于教导孩子也没有特殊研究，只是凭自己的经历和观察略为抒发自己的观感而已。当然，教导的方法，在很大的程度上，取决于目标和需要。不只如此，东方与西方人士的价值观不同，方法也往往会南辕北辙。

笔者在这里所要表达的只是泛泛之谈，没有什么深意，也缺乏理论根据。

我认为，第一要着，就是要养成孩子勤俭的美德。这得从小教起。家里的家务，在不影响孩子的身心发展、不致剥夺孩子的学习时间的前提下，只要是他们能力范围内的，都可以吩咐他们帮忙做。不要认为这是浪费他们宝贵时间的事，其实，从做家务的琐事中，他们会从中悟到很多道理，可以应用在求学或做人方面，对他们一生受用无穷；而且他们忙于家务，每天都有完成的工作，他们对自己完成的工作，若是美好的，他们必定有成就感，令他们兴奋。这可培养他们热爱工作、努力工作的精神，以争取完美的成果。这是勤的训练。这也是训练孩子善于支配时间的直接方法。

对于孩子，也不要给予他们太多的选择。譬如：早餐，他们应该吃用家里为他们准备好的早餐，不让他们嫌东嫌西，专门选择他们喜欢的食物，有时甚至胡闹，今天喜欢的明天又不要。早餐的食物，有什么吃什么。如果让他们有太多选择，他们就合养成挑剔的习性，不让他们有太多选择，可以培养他们随遇而安的习性，容易适应各种环境，而且将来懂得节俭，不致挥霍无度。这对于管好家庭的救济、支配家庭的开销，是一个很好的训练。这是俭的培养和教导。

勤和俭的教导其实是一番磨练，有时比较粗重的家务，也应该让他们去做，让他们接受暴晒太阳磨练，以锻炼他们在困境中生存的能力。

我总觉得现在一般父母，总是太宠孩子，无论衣食住行，样样顺从孩子，事事迁就孩子。他们穿名牌、用名牌、吃的要精挑细选，变成是父母听从他们的指使，日子久了，孩子就任性了。他们在学校，也要老师听从他们，而不是他们顺从老师了。如今，学生不听管教，很大的成因在此。

帮忙做家务还可以培养孩子吃苦耐劳的能力，愈苦的家务愈能培养这种精神。俗语有云：“吃得苦中苦，方为人上人”。人的一生，不能保证都在顺境中度过。吃得苦，练就耐苦耐劳的精神，遇到逆境才能平安度过。经历过第二次大战的人，都尝过那种吃不饱、欠缺医药治疗的日子。经不起这样的挑战、耐不住这种苦的人，必定过不了这个难关而到下去了。可知吃苦的精神和能力，竟然还是保住生命要诀！70年代越战期间，不是有许多逃亡国外的所谓船民吗？那些经不起艰苦磨练的船民，在半途中就病死了，被抛尸汪洋大海。

此外，教导孩子谦虚做人也是非常重要的。谦虚的人处处受人欢迎，骄傲的人事事令人反感。同事中，谦虚的同事，与其他同事都能和睦相处，日子就在互相帮忙、彼此合作中度过。工作是愉快的、日子是容易过的。骄傲的同事，人们避之唯恐不及，他孤单寂寞，度日如年。他们终日困坐愁城，这样的日子怎样过？

这里还可举一个简单的例子，借以说明谦虚的必要。我们平日在路上常常汽车出了情况，走不动了，这是是否需要人们提供援助。如果此人平日谦虚，过路的人中，有人认识他，知道他的伟人，必定乐意帮助他，动手帮他解决问题，或者自动栽他一程，寻找技术人员来修理；要是此人平日骄傲成性，得罪的人必定不少，路人中即使有认识他的，但，对对他都没有好感，他们见他陷入危困中，一定掉头不理。我们一生当中，常常需要人们的帮忙，骄傲的人，他即使既富且贵，有时危急时，就往往得不到应有的援助而招致不好的收场。

可知教导孩子，是一门深奥的学问。为人父母的，责任重大，他们必须了解自己的责任，把孩子教好，为社会添加有用的人才，而不是添加麻烦的制造者，扰得社会鸡犬不宁。

（2013年1月11日稿）