华人是资产不是负累

华人是资产不是负累

东南亚很多国家都以为他们国内的华人是负累，其实大错特错。我们只需举出一两个例子就知道我的看法是千真万确的了。

现在举出我国、新加坡及新加坡南面的印尼及菲律宾为例就足以说明这点！

这四个国家中，那一个国家华人能够发挥出正能量愈多的这个国家必定更加富裕，人民生活更加美好！

如果按照好坏排列，其次序必然是新加坡、马来西亚、菲律宾和印尼了。其他方面的对比比较难明白，单单看医生就已经够了。

为了让更多人相信我的说法的正确性，最好就是几位朋友相约好，找一个大家空闲的日子到槟城（吉隆坡也是好地点）的私立医院去巡视一番，你就会亲眼看见在医院的侯诊室里，印尼的病患最少占领40%。

这说明什么？说明我国的医疗设备、医务人员比他们的国家强呀！我曾经私下问过几个这些病患，为什么他们来我国看病？有的说，他们国家的医生看病看不准，看了不会好；有的说，我们在那儿看病，你走进去等下必须扛出来！这是两个最典型的回答。如果再问下去，可能还有更加精彩的答案。不过，这样的答案已经够了！

如今，还有很多极端分子，仍然将我们华人视为眼中钉，看他们的言行，就知道他们的本意就是如果将华人驱走，那他们就可以每天不必工作，“饭来嘴开”了。他们忽略了一个一百巴仙正确的答案：他们就得一巴士一巴士的到新加坡看医生了！

这几天，因为华团要召开大会，他们就用足各种威胁的言论来恐吓华人；他们不顾国法、不顾民主；更令人不解的就是，用这样的手段和言论来恐吓华社，当局却视而不见、置若罔闻！这样的国家对人对事有没有一个标准呀？

一个没有公正、罔顾国法的国家、没有法律概念的执政当局，势必吓退外国投资；造成的后果、形成的伤害，不是华社承担而已，是所有种族都必须付出的沉重代价呀！也是贻笑国际的傻事一桩！

极端分子的口头禅是关闭华校。他们认为华校的角色，就是培养华裔极端分子，我国之所以至今尚未能大团结，就是因为有华文教育培养出来的人士阻梗。其实，华校无论中小学、甚至大专，所教导的教学内涵，就是中华文化的精髓：“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人、己欲达而达人”、“天下一家”、以及四维八德；所谓四维就是：礼、义、廉、耻；八德就是：忠、孝、仁、爱、仁、义、和、平。

这里的“四维”和“八德”岂不是将世界上的所有主要的宗教的教义都涵盖在内吗？

这“四维”和“八德”有没有教导我炎黄子孙排外呢？有没有只教导我炎黄子孙欺凌其他族群呢？没有呀！

再从适用上来讲，传授华文教育的华校中小学、大专培养出来的人士，无论在那个行业都能适用；因为他们能够使用我国主要的三语：中、巫、英。具备了这样的才能，进可以攻，退可以守，有百利而无一害呀！世上有这样的机会，岂可错过？

通晓中巫英三语的华校生，在国内就业没问题、与友族交往没困难，出了国门，通用的中文和英文大有“无往不利”的派头。为什么要关闭华校而闭关自守、自绝门路！

这就难怪很多有远见的异族家长，纷纷将他们的子女送到华校接受教育，作最聪明的投资！据不完整统计，我国的华校如今已收容了15%的异族学生了。

这15%的学生家长，可不是被逼迫才将子女送进华校受教育的呀！他们是自愿、自动的选择华校呀！

奉劝那些异族同胞，有高官职位、还是有政党背景的也好，不要昧着良心，如果自己没有将自己的子女送进华校受教育，也不应该剥夺这15%家长的意愿；更不应该动不动就高喊关闭华校、打击华文教育，将宝物从手中溜走呀！

我们再环顾我国几个邻国：新加坡、我国、印尼、菲律宾。那个国家华裔没有受到打压，或者打压得比较不厉害的，这个国家的币值必定高，而人民的生活也比较安适。依次排下来是：新加坡、马来西亚、印尼和菲律宾。有错吗？你有什么感想？

（2020年1月4日新春动笔于打铜湾）